Access to Justice for People with Autism Spectrum Disorder: Comparative Analysis and Areas of Opportunity for its Consolidation of this Community in Peru
Abstract
Autism Spectrum Disorder (ASD) involves the combination of various cognitive conditions that make interaction and communication diffi[1]cult for the person who presents it. That is, we are faced with an intellectual deficiency that qualifies as a disability, in accordance with the international instruments that regulate the matter. This situation makes its members vulnerable to ineffective state actions in different areas of development. The impossibility of obtaining a quick and timely diagnosis, through the competent institutions, not only aggravates their psychological condition, but also prevents them from being granted legal treatment according to their needs. Thus, even though, around 2014, in Peru, Law n.o 30150 was enacted, formally dedicated to the protection of people with this disorder and from which the National Plan for People with Autism Spectrum Disorder 2019-2021 was formulated , none of these instruments address access to justice as a relevant aspect to consider for the consolidation of this community in the country. The legislative reality is different in other countries in the region, such as Chile, Bolivia and Mexico, which, following the parameters of the Brasilia Rules, propose normative provisions conventionally appropriate for the treatment of these people in the judicial sphere. Thus, this research aims to identify the main material barriers that in Peru prevent people with ASD from properly accessing justice, and then carry out a comparative analysis from which the areas of opportunity and improvement will be obtained, allowing to structure a lege ferenda approach to the matter.
Downloads
Metrics
References
Álvarez-López, E., Saft, P., Barragán-Espinosa, J. A., Calderón Vázquez, I. A., Torres-Córdoba, E., Beltrán-Parrazal, L., López-Meraz, L., Manzo, J. y Morgado-Valle, C. (2014). Autismo: Mitos y realidades científicas. Revista Médica de la Universidad Veracruzana, 14(1), 36-41. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=56028&id2=
American Psychiatric Association (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales - DSM-5. Editorial Médica Panamericana. https://www.federaciocatalanatdah.org/wp-content/uploads/2018/12/dsm5-manualdiagnsticoyestadisticodelostrastornosmentales-161006005112.pdf
American Psychiatric Association (1995). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales - DSM-5. MASSON S. A. https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-iv-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf
Barthélémy, C., Fuentes, J., Howlin, P. y Van der Gaag, R. (2019). Personas con Trastorno del Espectro del Autismo, identificación, comprensión, intervención. https://www.autismeurope.org/wp-content/uploads/2019/11/People-with-Autism-Spectrum-Disorder.-Identification-Understanding-Intervention_Spanish-version.pdf
Bobbio, N. (2018). Teoría general del Derecho. Ara Editores.
Canchaya, A. (2018). El costo de ser autista en el Perú. Punto seguido. https://puntoseguido.upc.edu.pe/el-costo-de-ser-autista-en-el-peru/
Celis, G. y Ochoa, M. (2022). Trastorno del Espectro Autista (TEA). Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM, 63(1), 7-20. https://doi.org/10.22201/fm.24484865e.2022.65.1.02
Cuchumbé Holguín, N. (2023). John Rawls: La justicia como equidad. Criterio Jurídico, 1(3), 7-33. Recuperado a partir de https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/criteriojuridico/article/view/1048
Defensoría del Pueblo (2023). Defensoría del Pueblo advierte que las personas autistas, principalmente mujeres, enfrentan barreras para acceder al diagnóstico temprano. https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-advierte-que-las-personas-autistas-principalmente-mujeres-enfrentan-barreras-para-acceder-al-diagnostico-temprano/
Defensoría del Pueblo (2022). Defensoría del Pueblo advierte falta de políticas públicas para la atención a personas con autismo. https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-advierte-falta-de-politicas-publicas-para-la-atencion-a-personas-con-autismo/
Decreto Supremo n.o 001-2015-MIMP, Aprueban Reglamento de la Ley n.o 30150, Ley de protección de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables del Perú (2 de abril de 2015).
Fortea, M. Sevilla, M., Escandell Bermúdez, O. y Castro Sánchez, J. (2013). Detección temprana del autismo: profesionales implicados. Revista Española de Salud Pública, 87(2), 191-199. https://scielo.isciii.es/pdf/resp/v87n2/08_original4.pdf
García Amado, J. (2023). Teoría del Derecho: Una introducción. Zela Editorial.
Glannon, W. (2007). A Neurodiversity Theme Article. Journal of Ethics and Mental Health. https://jemh.ca/issues/v2n2/documents/JEMH_V2N2_Theme_Article1_Neurodiversity.pdf
Hughes, J. (2016). Increasing Neurodiversity in Disability and Social Justice Advocacy Groups. Autistic Self Advocacy Network. https://autisticadvocacy.org/wp-content/uploads/2016/06/whitepaper-Increasing-Neurodiversity-in-Disability-and-Social-Justice-Advocacy-Groups.pdf
Informe Temático n.o 3 - Situación de las personas con Trastornos del Espectro Autista en el Perú. Observatorio Nacional de Discapacidad. CONADIS (2016). https://docplayer.es/91231017-Informe-tematico-n-3-situacion-de-las-personas-con-trastornos-del-espectro-autista-en-el-peru.html
Martín, F., García, A. y Losada, R. (2022). Trastornos del espectro del autismo. Protoc diagn ter pediatr, (1), 75-83. https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/08.pdf
National Institute of Mental Health (2022). Trastornos del espectro autista. https://www.nimh.nih.gov/sites/default/files/documents/health/publications/espanol/trastornos-del-espectro-autista/trastornos-del-espectro-autista.pdf
Nueva Ley DOF 30-04-2015, Ley general para la atención y protección a personas con la condición del espectro autista. Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos (30 de abril de 2015).
Landa, C. (2016). Convencionalización del Derecho peruano. Palestra Editores.
Ley n.o 223, Ley general para personas con discapacidad. Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia, La Paz (2 de marzo de 2012). https://www.minedu.gob.bo/files/publicaciones/veaye/dgee/Ley-223-2012-Personas-con-discapacidad.pdf
Ley n.o 29973, Ley general de la persona con discapacidad. Congreso de la República del Perú (24 de diciembre de 2012).
Ley n.o 30150, Ley de protección de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Congreso de la República del Perú (8 de enero de 2014).
Ley Departamental n.o 276, Ley Departamental para garantizar los derechos de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Asamblea Legislativa Departamental de Santa Cruz (21 de octubre de 2022). https://gacetaoficial.santacruz.gob.bo/verpdf/ley-departamental-276
Ley n.o 21545, Establece la Promoción de la Inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas con trastorno del espectro autista en el ámbito social, de salud y educación. Ministerio de Salud de la República de Chile (2 de marzo de 2023).
Organización Mundial de la Salud (2014). Medidas integrales y coordinadas para gestionar los trastornos del espectro autista. https://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA67/A67_17-sp.pdf
Organización Mundial de la Salud (2023). Autismo. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders
Palacios, A. (2015). El modelo social de la discapacidad. En Salmón, E. y Bregaglio, R. (eds.). Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad. https://www.corteidh.or.cr/tablas/32092.pdf
Peces-Barba, G. y De Asís Roig, R. (2000). Curso de Teoría del Derecho. Marcial Pons.
Plan Nacional para las personas con Trastorno del Espectro Autista. Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (10 de enero de 2019).
Poder Judicial (2018). Protocolo de Atención Judicial para Personas con Discapacidad. https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/3c0964804f87943fa46eb56976768c74/PROTOCOLO-DE-ATENCION-PERSONAS-CON-DISCAPACIDAD%2B02_02_2018-comprimido.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=3c0964804f87943fa46eb56976768c74
Reaño, E. (2022). El autismo en el Perú: Una mirada desde el Equipo de Investigación y Trabajo en Autismo. Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, 9(1), 110-116. https://doi.org/10.36955/RIULCB.2022v9n1.009
Rengifo-Guevara, L. y Cano-Uría, C. (2021). Características de la atención de personas con Trastornos del Espectro Autista en un hospital del Perú. Diagnóstico, 60(3), 134–139. https://doi.org/10.33734/diagnostico.v60i3.301
Resolución Ministerial n.o 166-2020-MINSA (2 de abril de 2020). https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/574914/RM_166-2020-MINSA_Y_ANEXOS.PDF?v=1585925836
Salas, D. (2015). La discapacidad desde el análisis cultural. En Salmón, E. y Bregaglio, R. (eds.). Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad. https://www.corteidh.or.cr/tablas/32092.pdf
Sánchez, F. (2005). ¿Cómo se elabora una propuesta de lege ferenda? Reflexiones sobre la formulación de los preceptos jurídico penales, primera parte: Tipicidad. Revista de Derecho Penal y Criminología, 16, 79-137. http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2005-16-3030/PDF
Velarde-Incháustegui, M., Ignacio-Espíritu, M. y Cárdenas-Soza, A. (2021). Diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista-TEA, adaptándonos a la nueva realidad. Telesalud, Revista de Neuro-Psiquiatría, 84(3), 175-182. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S0034-85972021000300175&script=sci_abstract
Copyright (c) 2024 Diego Alonso Noronha Val
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The authors retain their copyrights and register under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which allows the use of the published material (adapt - remix, transform and build - and share - copy and redistribute - the material in any medium or format).
a. The journal allows authors to retain their copyright of submitted articles without any restrictions.
b. Authors retain the right to share, distribute, copy, perform and publicly communicate the article published in Llapanchipaq Justicia (e.g., place it in an institutional repository).
c. Authors retain the right to make a subsequent publication of their work, to use the article or any part of it (for example: a compilation of their work, notes for conferences, thesis, or for a book), as long as they indicate the source of publication (authors of the work, journal, volume, number and date).
